| Dersin Adı |
Introduction to Electrical Circuits and Electronics for Computer Engineers
|
|
Kodu
|
Yarıyıl
|
Teori
(saat/hafta) |
Uygulama/Lab
(saat/hafta) |
Yerel Kredi
|
AKTS
|
|
EEE 215
|
FALL
|
3
|
2
|
4
|
7
|
| Ön-Koşul(lar) | Successfully complete PHYS 102 (with a grade of at least DD) | |||||
| Dersin Dili | English | |||||
| Dersin Türü | Zorunlu | |||||
| Dersin Düzeyi | Lisans | |||||
| Dersin Veriliş Şekli | Face-To-Face | |||||
| Dersin Öğretim Yöntem ve Teknikleri | - | |||||
| Ulusal Meslek Sınıflandırma Kodu | - | |||||
| Dersin Koordinatörü |
|
|||||
| Öğretim Eleman(lar)ı |
|
|||||
| Yardımcı(ları) |
|
|||||
| Dersin Amacı | This course aims to introduce the fundamental principles of electrical and electronic circuit analysis to computer engineering students. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Öğrenme Çıktıları |
Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ders Tanımı | This course introduces fundamentals of electric circuits and electronics by covering the following topics; DC analysis of resistive networks, capacitive and inductive circuits, diodes, transistor amplifiers, logic gates and operational amplifiers. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Dersin İlişkili Olduğu Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları |
-
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
Temel Ders |
X
|
| Uzmanlık/Alan Dersleri |
|
|
| Destek Dersleri |
|
|
| İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri |
|
|
| Aktarılabilir Beceri Dersleri |
|
| Hafta | Konular | Ön Hazırlık | Öğrenme Çıktısı |
| 1 | Introduction, Basic Terminology | J. W. Nilsson and S. A. Riedel Ch 1 | LO1 |
| 2 | Analysis of resistive circuits | J. W. Nilsson and S. A. Riedel Ch 2,3,4 | LO1 |
| 3 | Analysis of resistive circuits | J. W. Nilsson and S. A. Riedel, Ch 2,3,4 | LO1 |
| 4 | One terminal pair networks | J. W. Nilsson and S. A. Riedel, Ch 2,3,4 | LO1 |
| 5 | Power in resistive circuits | J. W. Nilsson and S. A. Riedel, Ch 2,3,4 | LO3 |
| 6 | Analysis RLC circuits | J. W. Nilsson and S. A. Riedel, Ch 6,7,8 | LO2 |
| 7 | Analysis RLC circuits | J. W. Nilsson and S. A. Riedel,Ch 6,7,8 | LO2 |
| 8 | Ara Sınav | - | |
| 9 | Semiconductors | D. Neamen Ch 1 | LO4 |
| 10 | Diodes | D. Neamen Ch 2 | LO4 |
| 11 | BJT circuit analysis | D. Neamen Ch 5, 6 | LO5 |
| 12 | Gates | D. Neamen Ch 5 | LO5 |
| 13 | Op-Amps | D. Neamen Ch 9 | LO6 |
| 14 | FET/MOSFET | D. Neamen Ch 4 | LO5 |
| 15 | Revision | - | |
| 16 | Final | - |
| Ders Kitabı |
J. W. Nilsson and S. A. Riedel “Electric Circuits” Pearson Tenth Edition 2015. ISBN-10:1292060549 ISBN-13: 9781292060545 D. Neamen Microelectronics: Circuit Analysis and Design McGraw Hill 2007 978-0073380643 |
| Önerilen Okumalar/Materyaller | - |
| Yarıyıl Aktiviteleri | Sayı | Katkı Payı % | LO1 | LO2 | LO3 | LO4 | LO5 | LO6 |
| Laboratuvar / Uygulama | 1 | 20 | X | X | X | X | X | X |
| Küçük Sınav / Stüdyo Kritiği | 4 | 10 | X | X | X | |||
| Ara Sınav | 1 | 30 | X | X | X | |||
| Final Sınavı | 1 | 40 | X | X | X | X | X | X |
| Toplam | 7 | 100 |
| Yarıyıl Aktiviteleri | Sayı | Süre (Saat) | İş Yükü |
|---|---|---|---|
| Katılım | - | - | - |
| Teorik Ders Saati | 16 | 3 | 48 |
| Laboratuvar / Uygulama Ders Saati | 16 | 2 | 32 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışması | 14 | 6 | 84 |
| Arazi Çalışması | - | - | - |
| Küçük Sınav / Stüdyo Kritiği | 4 | 5 | 20 |
| Portfolyo | - | - | - |
| Ödev | - | - | - |
| Sunum / Jüri Önünde Sunum | - | - | - |
| Proje | - | - | - |
| Seminer/Çalıştay | - | - | - |
| Sözlü Sınav | - | - | - |
| Ara Sınavlar | 1 | 10 | 10 |
| Final Sınavı | 1 | 16 | 16 |
| Toplam | 210 |
| # | PC Alt | Program Yeterlilikleri / Çıktıları | * Katkı Düzeyi | ||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| Program yeterlilik verisi bulunamadı. | |||||||
*1 Lowest, 2 Low, 3 Average, 4 High, 5 Highest
İzmir Ekonomi Üniversitesi, dünya çapında bir üniversiteye dönüşürken aynı zamanda küresel çapta yetkinliğe sahip başarılı gençler yetiştirir.
Daha Fazlası..İzmir Ekonomi Üniversitesi, nitelikli bilgi ve yetkin teknolojiler üretir.
Daha Fazlası..İzmir Ekonomi Üniversitesi, toplumsal fayda üretmeyi varlık nedeni olarak görür.
Daha Fazlası..